Εκτίμηση των Αναγκών Εκπαίδευσης και Κατάρτισης των Ανθρώπινων Πόρων Υγείας στη Χώρα μας στο Πλαίσιο του Εθνικού Στρατηγικού Σχεδίου Ανάπτυξης 2007-2013

∆έσποινα Ανδριώτη1, ∆ηµήτρης Κοµµατάς2, Αλεξάνδρα Σκίτσου3, Γιώργος Χαραλάµπους4, Χρύσα Μπαρό5

1. Οικονοµολόγος της Υγείας, BA, MSc, PhD, Επιστηµονικός Συνεργάτης, ΤΕΙ Αθήνας,
2. Πολιτικός Επιστήµων, ΒA, MSc, Προϊστάµενος ∆ιεύθυνσης Εκπαίδευσης Υπουργείο Υγείας και Κοινωνικής Αλληλεγγύης,
3. Νοµικός, BA, MSc, PhD, Καθηγήτρια Πανεπιστηµίου Frederick, Κύπρος,
4. Υπεύθυνος Τµήµατος Επειγόντων Περιστατικών, Γ.Ν.Α. Ιπποκράτειο, MD, MSc, PhD,
5. Νοσηλεύτρια, ΒA, MSc, Υπουργείο Υγείας και Κοινωνικής Αλληλεγγύης

ΠΕΡIΛΗΨΗ

Εισαγωγή: Η εκπαίδευση και κατάρτιση βοηθάει στη βελτίωση των δεξιοτήτων των επαγγελματιών υγείας και συμβάλλει στην αύξηση της αποδοτικότητας τους. Οι κατάλληλα εκπαιδευμένοι εργαζόμενοι, μπορούν να ανταποκρίνονται στις τρέχουσες και μελλοντικές ανάγκες του πληθυσμού. Το Εθνικό Στρατηγικό Πλαίσιο Ανάπτυξης (ΕΣΠΑ) 2007-2013 αποτελεί μοναδική ευκαιρία για το σχεδιασμό σύγχρονης εκπαίδευσης και κατάρτισης του ανθρώπινου δυναμικού του υγειονομικού τομέα προς αυτή την κατεύθυνση

Σκοπός: Σκοπός της εργασίας αυτής ήταν η εκτίμηση των αναγκών εκπαίδευσης και κατάρτισης των επαγγελματιών υγείας της χώρας μας με βάση το υγειονομικό πρότυπο του πληθυσμού. Αποτελεί επικαιροποιημένη εκδοχή του κειμένου που χρησιμοποιήθηκε για διαβούλευση στο θέμα της ανάπτυξης ανθρώπινου δυναμικού στο πλαίσιο του Εθνικού Αναπτυξιακού Σχεδίου 2007-2013, του Υπουργείου Υγείας και Κοινωνικής Αλληλεγγύης

Υλικό-Μέθοδος: Συγκεντρώθηκαν δημογραφικά και επιδημιολογικά δεδομένα του ελληνικού πληθυσμού τα οποία συνδυάστηκαν με συναφείς πολιτικές ανθρωπίνων πόρων από διεθνείς οργανισμούς μέσω βιβλιογραφικής αναζήτησης στις ιστοσελίδες τους.

Συμπεράσματα: Ο ρόλος της πολιτείας είναι καθοριστικός στη διαμόρφωση κατάλληλης πολιτικής και στη θέσπιση στόχων και στρατηγικών για την επίτευξη της ανάπτυξης του ανθρώπινου δυναμικού. Βασικά θέματα που πρέπει να αντιμετωπιστούν προς αυτή την κατεύθυνση είναι η λεπτομερής καταγραφή του υπάρχοντος δυναμικού (αριθμοί και χαρακτηριστικά), η πρόβλεψη για μελλοντικές υπηρεσίες, η βελτίωση της ποιότητας και των δεξιοτήτων του, μέσω επενδύσεων σε προγράμματα εκπαίδευσης και κατάρτισης περιλαμβανομένης της δια βίου εκπαίδευσης και της εκπαίδευσης στις νέες τεχνολογίες.

Λέξεις-κλειδιά: ∆ια-βίου εκπαίδευση κατάρτιση, επαγγελματίες υγείας, επαγγελματικά προσόντα, δεξιότητες

Διαβάστε Επίσης

Death Attitude Profile-Revised (DAP-R)- Ερωτηματολόγιο διερεύνησης στάσης απέναντι στο θάνατο. Στάθμιση της ελληνικής εκδοχής του ερωτηματολογίου

Μαλλιαρού Μαρία1, Σαράφης Παύλος2, Καραθανάση Κωσταντινιά3, Σεραφείµ Τατιάνα4, Σωτηριάδου Κυριακή5, Θεοδοσοπούλου Ελένη6

Εμβολιαστική κάλυψη μαθητών ηλικίας 6-16 ετών σε περιοχή της ελληνικής επαρχίας

Ευαγγελία Μαστραπά1, Άρης Υφαντής2, ∆έσποινα Χανιώτη3, Ελένη Σιαµάγκα4, Ιωάννης Πρέσσας5, Γεωργία Ράπτη3, Σοφία Τσιρίγκα1

This site is registered on wpml.org as a development site. Switch to a production site key to remove this banner.